妹妹：你問我，人有怎樣的素質才可能成功。看來，你終於不再是那個無憂無慮的小孩了。你開始明白這個社會對於個人，有一種叫作“成功”的要求。而且，你想要它。你埋怨在課上，老師否定了你的廣告方案，讓你很受挫。
告訴我，你心中的成功是怎樣的。
如做商人，腰纏萬貫，不求做比爾·蓋茨，但求刷卡時不皺眉;或者如明星，踩上紅地毯時全世界都在關注你，所有雜誌的封面都是你;或者簡單些，你喜歡設計，你希望將來人人都在用你設計的電腦，而時代廣場上懸掛的大幅廣告也出自你的手筆;或者再小一些，你希望你喜歡的人喜歡你，而你希望得到的東西都可以得到——些許的名聲，優裕的生活，開心的朋友，美好的愛情，足夠的時間去環遊世界。
妹妹，真好，有夢想總是好的。不管你想要怎樣的成功，可，你該如何去得到那些你要的東西?
我沒有標準答案，可普遍意義上的成功人士都具有兩種素質：學習能力和平衡能力。
他們太擅長學習和琢磨事情，無論是否有課堂，他們都可以從周遭發生的一切中獲得養分。你不是很喜歡吳宗憲么，他擺過地攤，跑過龍套，他說順境中享受成就，逆境中享受人生。因為學習著，所以才可能成為享受。
具有學習能力的人，必須敏感，對一切和自己專業相關的事物有持續關注的熱情。你每個周末都去畫畫，可是你拿到雜誌就翻明星八卦。那雜誌的封面設計，裡面的圖文搭配，你看都不看。
學習能力還包括給自己創造學習的機會，讓別人給自己學習的機會。你迄今為止，還是太被動了。下周那個你崇拜的設計大師要去你們學校講座，你說要去聽講座。妹妹，那樣你就浪費了一次學習的機會。聽算什麼呢，除了聽，你應當努力讓他給你指點。你上次不是說對他新設計的廣告有著自己的看法嗎，那么去畫出來，給他看。早點去講座現場，搶第一排。總有那么五六分鐘是給師生交流的。如果你真的主意夠棒，那么他的認可會給你信心。而如果他覺得還可以修改，那么你得到了一次極好的指點。說不定，還有下一次。你說呢?不論他是否定還是肯定，你要堅持。
關於平衡能力，其實是更重要的。我也是後來才明白。
平衡能力，就是生活的能力。你或許要到工作時才能發現這能力的重要。因為做工作狂是相對容易的，而在工作和生活之間遊刃有餘反而是難的。
可是你現在連學習狂都是做不到的。你會覺得那樣沒有趣味。可主要的原因是你覺得自己夠聰明，你相信自己的才華，因為在你的繪圖班上你一直是成績最好的。
妹妹，每個人年輕的時候，都相信自己的才華。可是人所有的成就，都要抵抗懦弱和懶惰的侵蝕。很多事情能不能做好，和天賦無關，只看是否誠心誠意。也就是，心靈的純度。你想要那些亮閃閃的東西，你不能不付出。別敷衍自己，別自欺欺人。
你是否覺得自己足夠好，所以所有的機會應該主動來找你?那么我問你，你有沒有為你自己喜歡的東西真的付出些什麼?真正的喜歡，就是你每時每刻都會去做而且不想回報，但你自己還是覺得愉悅。如果你沒有這種感覺，或許你只是在玩票。
你覺得自己畢業就該是大師，不屑於去做廣告的小文案小設計，你覺得你的才華到時候就該是設計總監，可妹妹，那些已經成為設計總監的人，年輕的時候和你一樣也是一步一步走過來的。
世界上有兩種道理，一種是物的道理，一種是人的道理。我們從小的學習，多偏重在物的道理上，擁有成功相對容易一些。因為那些規律和標準，從不因為人而改變，資本如何運作，市場如何反應，都是八九不離十的東西。你懂得學習，就會擁有。
人的道理就是你內在的標準：在給蜷在牆角的乞丐錢的時候，你會蹲下來輕輕放下硬幣;你理解為何母親會生氣，而你可以擁抱她寬慰她說服她;你被人算計後你知道如何正當巧妙地討回公正。
在人的道理上，你學會了平衡，才可能成功。一個成功的商人，可能是一個失敗的父親。在這個領域，沒有絕對的標準，很難說什麼是成功。這才誕生了所謂的“圍城”。妹妹，我對你的建議也是如此。追求夢想是好的，但是要做好付出代價的準備。有得有失才是正常的。可是成功的人是否幸福，那就看你的平衡能力是否高超。不過，你還是先好好學習吧。
你跟我描述的都是那些所謂成功的光鮮的那一面。可是當台下的掌聲響起時，台上的人心裡都清楚，自己早已付出了一生與才華無關的苦功。
世界上有個叫作“成功俱樂部”的地方，裡面的人都不憤怒。因為成功之前沒有資格憤怒，成功之後沒有理由憤怒。
所以，你別抱怨了，畫畫去吧。能夠全力去做一件自己喜歡的事情，本身就是幸福的。