1.恐懼社會，恐懼就業，躲進小樓成一統
現在火熱的考驗大軍據分析很多都是因為就業壓力造成。恐懼社會，恐懼就業，不適應學生向社會人轉變的心理造成的比此嚴重現象還有很多。
**動物、生活無法自理、壓力大以致選擇極端方式結束自己的生命的現象在大學裡更是比比皆是。這類人多數自閉、內向，對於在一個不同於以往校園，不能完全靠成績說話的環境裡，他們開始越來越迷茫，越來越不願與人交流，還是保持著以前上學上課，放學溫書，課餘都在繼續積累知識的狀況，不去和他人交流，不去參加任何活動，不去利用大學提供的有效資源發展自己、揚長避短。於是，他們也越來越被人排斥，越來越不被身邊的人理解，這樣的心理發展下去多半成為病態，導致一些校園悲劇頻繁發生。
雖然不是所有同學都會出現這么嚴重的情況，但是因為不懂利用大學給我們提供的獨一無二的環境完善自己、發展自己而在找工作、談戀愛、與人相處等方面失敗的現象很多。不懂溝通，不能理解他人，不能對社會和世界秉持正確的價值觀，只顧埋頭苦讀，躲在自己的小世界的同學醒醒吧。
2.討厭那些活躍人物，懶得去做“幹事”，懶得參加各種活動
當大家來自五湖四海聚集到一個地方的時候，大多數同學彼此之間都是陌生的，大家的心理也多少有些生澀，受年齡和世俗影響，不願再去擔任和競選一些職務，甚至覺得幹事、幹事就是幫別人幹事，不管是學生會還是班委會成員都是吃力不討好的事情，不但要經常開會，寫總結，做義務勞動，還要忍受其他同學的冷言冷語。
確實，這些都是在大學當幹部要承受的，可是我們更應該看到這些職務給我們帶來的益處。
自從我們走進大學，我們要明白我們隨時要為成為一個社會人做準備，我們要開始懂得如何處理與輔導員、與其他同事、與同學之間的關係，就好比處理上級、同級、下級三者之間的關係，同時，也是鍛鍊我們處理學習、工作、娛樂的關係。
更實際的是，往往擔任學生職務的同學更容易被老師喜歡，有些班幹部即使成績沒有達到標準，也被老師放過一馬；在評選任何獎勵的時候，他們也擁有資格，比如入黨。在最後找工作的時候，他們也是被老師被學校優先推薦的對象。再來比一些當學生幹部的得與失，大家自己心裡應該有個數了。
3.這個聽不懂，不會做不要緊，以後再補
經歷過大學時代的朋友都有過這種心理，有的時候我們上課不能完全了解老師講的內容，難免會不太重視，想著以後考試前再去了解再去背。可是真正到了考試前，才發現是如此吃力。一次內容聽不懂，後面的課程就根本無法跟上了，特別是理科。一個知識點沒有掌握，後面的課程更難吃懂，而且理科不同於文科，光靠背無法應付考試。
4.大學了，我就是成年人了，我就可以乾一切成年人才能做的事情
從小，我們就嚮往著長大，跨過18歲的門檻，我們走進夢想中的象牙塔，開始有可以自己支配的資金，開始過自己支撐的生活，我們興奮，我們驕傲，我們長大了。但，我們真的就可以為所欲為了嚒？
抽菸暫且不談，因為這個已經呈現中學化和國小化了。
說說大家最關注也最敏感的大學同居吧，大學不戀愛一次一定會有遺憾，這點我同意，可是大學戀愛究竟要不要越過那道坎，大家是否可以再思考一下，雖然我們明白在那臉紅心動的時候，我們完全無法抵擋激情的吞噬。可是當我們理智可以控制行動的時候，我們要防患於未然。
在大學未婚同居，絕對是弊大於利，這個不是危言聳聽，而是從你自己的切身利益來說的，一租房，每個月幾百的房租加上一些必備的日常生活用品，足夠消耗掉一個大學生每月的生活費，還不包括去買些計生用品或者不小心懷孕的花費；其次，你真能肯定以後的伴侶就是對方了嚒？你想想你小時候的夢想是什麼，你再想想你現在的志願是什麼？你就明天生活存在太多變化，結婚了的人都可能離婚，你們的感情又有多少天長地久的可能？