1、小偏執傳
一定要用固定的杯子喝水，一定要在某個準點去吃飯，一定要開著燈睡覺，一定要看當天的中國日報，一定要……看似是普通的小習慣，但是改動一點，就會變得渾身難受不適應。每天的生活要像電視劇那樣計畫好，每個動作細節都要到位，沒錯，微笑時候嘴角的上翹彎度都要符合自我標準！
古語云：這么專注於某個無關痛癢的小細節？喔，我錯了，對你來說也許是天大的事情。不過換個思路，如果一定要多背一個單詞再睡覺，一定要把當天的作業完成再看雜書，一定要把錯的題弄清楚了再做下一道，這樣是不是更靠譜。
2、自作主張傳
正進入複習了，老師講的東西都是老生常談，知識點都梳理了一遍了，我也該自我行動起來。只要別英語課上看數學，管他老師講什麼，自己抓緊時間做題就對了。題目做的昏天黑地，老師講的什麼一片空白。檢查檢查自己最近一段複習有沒有效果，該錯的還錯，拿著問老師，老師疑惑曰：“不是都講過好幾次了，你怎么還不明白？”
古語云：一個差的聽課者要的僅僅是事實，認為“具體的描述”只是他人的觀點而已；一個好的聽課者想知道事實是怎樣證明原理的，例子又是如何說明概念的，論據是怎樣證明論點的，只有和原理、概念、論點聯繫起來才有意義。
3、牛角尖傳
剛才不是說這段材料說明的是“量變質變規律”嗎？怎么現在又成了“矛盾的對立統一”了？不是說把x代入到原方程就能得到最後的化簡式了，怎么還要再代入一遍？不是說作文要寫的引人入勝，開頭要有懸念的，我每次都很有懸念怎么分數還這么低？不是說……
古語云：無數的“為什麼”倒向自己，壓的是自己本來緊繃的神經。
4、仰慕傳
一有不會的問題就會很自然的想起：問xx啊！班裡總會有幾個解題高手，而也總會有他們的一幫冬粉。課後會有一些同學圍聚在某幾個人周圍，而這些同學也往往會很耐心地為大家講解。久而久之，如果遇到某科不會的題目了，自己就會心生慨嘆：要是我和xx一樣那么聰明就好了。於是放下手中的筆，等待下課拿題去問人家。
古語云：如果每個人都是學習天才，那考試也就失去了意義。別跟著別人跑，自己也像一休獨立思考一下吧。
5、筆記狂人傳
乍一看封面如此精緻，以為是某個少女的私人日記；翻開仔細觀察，五顏六色的筆標出各種重點、難點、易錯點，還有詳細的講解和例題。一些同學把課堂筆記做得出神入化，詳細程度堪稱錄音筆和文字處理軟體的複合體，不僅一字不漏，並且還有非常到位的註解和演示，甚至還有插圖……基本的例題畫個櫻桃小丸子，容易的題目畫個機器貓，複雜的題目是變形金剛……
古語云：拿筆記本當成塗鴉本也不錯，可以怡情養性。不過千萬別老師一邊講，下面一邊畫，萬一遇到頂級難題，畫個狂派的威震天，老是以為你在醜化他怎么辦？
5、押寶傳
大考前夕，大家都在鼾聲中呼呼大睡，唯獨某寢室里傳來一問一答的聲音——下列歷史事件發生在東漢時期的是：a．張騫出使西域b．倭奴國奉貢朝賀c．昭君遠嫁呼韓邪單于d．衛青、霍去病大敗匈奴……一人答曰：應該用排除法，a和d都先排除，然後看b和c，我記得c是漢元帝時期的，應該是西漢，選b吧！另一人曰：你可真夠費勁的，請翻看課本xxx頁！
古語云：《學記》上講“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”據說某寢室以大考前夜談為習慣已久，每次都能押到不少考題知識點，吸引了許多其他寢室的人側耳傾聽。一次時至半夜，大家還在討論，說到某動量守恆的問題，七嘴八舌表達解題思路，隔壁傳來一聲大吼，應該選b！一時間回歸寂靜，還是早點睡覺吧……