這是孩子剛離開了父母的身邊,
轉往自行探索一段陌生的環境,
而這件事是對孩子的一種社會化過程之一。
就不再是家長捧在掌心呵護的小寶貝了,
到了這個階段,
老師必須兼顧所有的同學,
並給每個孩子平等的關心。
藉由玩耍與相互學習,
跟更多人建立最純真的社交關係,
這也是幼兒社會學習非常重要一步。
像是有很多家長反應,
希望孩子能夠好好的學習更多知識,
而不是玩樂與遊戲以及吃飯跟睡覺。
這些家長認為孩子每天都在荒蕪時日,
什麼也無法從中學習。
也不會教孩子一些簡單的知識。
這樣,等孩子上小學了,
肯定會和別的孩子產生差距啊。
其實超前教育只是揠苗助長,
這樣對孩子於是沒有絕對好處的,
幼兒教育最重要的就是「玩」而不是「學」。
智力沒有達到,家長就逼迫孩子學習,
孩子會不適應,或者產生抵抗心理。
成績名列前茅,
但是慢慢地,
孩子會因為自己早就學過而變得不認真聽講,
一旦養成習慣,
以後都會有這種走神不認真聽講的毛病。
那麼幼稚園最應該做的是什麼呢?
以下六點就是一個好的幼稚園應該要做的事,
每位家長一定要知道!
6歲前的孩子還都是家長心中的小寶貝,
在家裡也肯定是什麼都不乾的。
所以,孩子在幼兒園期間,
老師要幫助孩子自己的事情自己做,
在老師的帶領下,培養孩子獨立自主的能力。
孩子在家的時候大多都是家裡的「小公主」和「小少爺」,
都多多少少會以自我為中心。
改掉自己自私的毛病。
同時,也鍛鍊了孩子與他人相處的能力,
也對以後孩子的人際交往方面打下了基礎。
聽同事小王說自己的孩子上了幼兒園以後,
見了誰都會打招呼,特別有禮貌。
這是自己孩子之前沒有的。
這說明孩子上了幼兒園之後,
變得開朗懂禮貌了許多。
當然,孩子在幼兒園裡有了這樣的成果,
家長也一定要保持住孩子的這種性格,
回到家也要教育孩子講禮貌,懂文明。
好的興趣是要從小培養的,
當然,在培養之前是要先尋找孩子的興趣。
比如孩子對寫寫畫畫十分有興趣,
都要著重培養孩子的畫畫興趣。
讓孩子充分發揮自己的想像力,
想畫什麼畫什麼,
這是孩子表達自己創造力的方式。
卻可以表現在畫布上。
評價孩子的畫,不能用「像不像」來說,
最重要的是鼓勵孩子,
可以一直堅持下去,
並在這個方面得到自信。
從小培養孩子的興趣愛好,
長大後,孩子會變得更有氣質,
肯定會與那些整日看電視的孩子有所區別。
說到畫畫,肯定很多孩子都會喜歡,
孩子有了畫畫的興趣,
家長就要積極地去培養,
系統性地教授繪畫知識和技能才開始變的有意義。
在繪畫的時候,
孩子對顏色,形狀以及畫面結構都會有自己的認知,
讓孩子慢慢地全面發展。