給還沒畢業的大學生的衷告
第十六條，隨時隨地的實習，隨時隨地學習
好多孩子說，書本上的東西自己打不起興趣，自己學著學著就沒勁了，哥很了解你們的苦衷，哥也是這么走過來的，可是自從哥發現了一件事情，腰不酸了，腿不痛了，看書也有勁了，而且哥的好多預測也都應驗了。
孩子們很想知道，哥到底發現了什麼事情吧。哥就不吝惜這點私藏，給孩子們都抖出來。
撇開我們教育制度不談，但就說我們的教科書，的的確確老的很，滿足不了孩子們對於知識的饑渴，那哥就教給你：運用自己的知識，解答社會事件。
舉個例子，比方說你的專業是電影學，那么好
第一步，你把今年的出品的電影全都用你的專業知識寫出評論，從各個方面，鏡頭，音效，剪輯，表演，劇本……做出電影評論。
第二步是跟蹤調查，這幾部電影的後續情況，包括宣傳手段和宣傳力度，票房成績，獲獎情況之類，看看幾部電影通過什麼手段，獲得了什麼樣的成績。
第三步，試著去解釋這些電影的成績。
畢竟哥不是在講電影，而是在講學習。所以細節方面我就不多說了。通過上面一些列的過程，你不僅能深刻的體會到你學習的知識的具象表達，更能夠對當前的電影市場做深一步的了解，更能讓你對電影市場的周邊有更寬廣的知識面。
這種方法的妙處不是我一句話就能概括出的，也是我這幾年來一直堅持不懈，讓我覺出使自己發生巨大變化的。
以上是舉的電影作為例子，大家要根據自己的實際情況來，活學活用。
要是覺得哥說的好，記得頂頂我啊
第十七條，脫離了現代文盲，千萬別滑落為傳統文盲
我相信，只要是能看見我帖子的孩子都已經脫離了現代文盲的行列，什麼叫現代文盲，就是不會上網，不會用電腦，不會說英語。那么什麼是傳統文盲呢，就是不懂中古傳統禮儀。
俗話說，未曾學藝先學禮，禮多人不怪。我相信大家心裡都有一個自己的禮儀行為標準，但是你的禮儀是不是正確的呢，我不敢說，這得能用實踐來證明，比如你出門辦個事，遇見陌生人說個話，舉手投足，言語之間，是不是受人待見，是不是能讓人說“呵，這小伙子，知書達理，招人喜歡”.那有的孩子就要反對我了，我的性格就這樣，處處彰顯了我的與眾不同，別人不待見那是因為沒有找到我本應歸屬的人群。哥要告訴你，要是遇人知物不懂得禮儀規範，你是要吃虧的。將心比心，你喜歡懂事懂禮貌的孩子，還是喜歡別彆扭扭的孩子，我相信你會選第一種吧。
那么什麼樣的禮儀能讓人接受呢，這也是我一直很不想說的問題，因為現在孩子們接觸到了太多的信息，太多的文明，太多的常識，太多的禁忌，慢慢的，你的行為舉止言談就會變得混雜不堪，四不像了。在特定的場合，一會蹦出個網路用語，一會蹦出個英文單詞，這樣的表現結果肯定是很狗血的，一來顯得沒素養，而來顯得你人云亦云沒有主見，三來顯得你比較輕浮。請孩子們注意，我這裡指的是特定場合，而不是所有場合。
這么給你說吧，在中國這片土地上，中國的傳統禮儀最能吃得開。哥再強調一遍，中國的傳統禮儀最能吃得開。
那么怎么辦，怎么讓自己變得知書達理，待人接物恰到好處，哥教你幾個方法。
一是觀察，觀察成年人是怎么舉止言談，我指的是觀察有涵養的成年人，一般是文化程度越高越好。
二是讀書，不是讓你讀四書五經，多讀一些明清是時代的小說，慢慢的你就會耳濡目染。
三是聯繫，多接觸不同層次的人，不同職業的人，不同年齡的人，試著多和他們交流，慢慢的你就會見人說人話，見鬼說鬼話了。
好了，就說這么多，希望大家成為一個又素養的好孩子。
第十八條，沒找到
第十九條，一個正確的人生觀，你千萬別當是扯淡
小時候思想品德這本書，教育我們，愛祖國，愛人民，愛黨，愛勞動，愛科學，愛社會，愛尼瑪。反正就是沒有愛自己以及和自己沾邊的人事物。孩子們有幾個聽了的啊。這種教育方式是不是不太叫你信服啊，那這種人生觀是不是錯了呢，哥負責人的告訴你，沒錯，而且非常正確，要是大家都這樣，這是一個多美的世界啊，那你為什麼沒有堅持啊，因為他不現實。