文/代登國
一個傑出的青少年，應該是一個有著遠大志向的人。因為，一個人追求的目標越高，他自身的潛能就越能得到充分的發揮，他的才能就發展得越快。人之偉大或渺小都決定於志向和理想。偉大的毅力只為偉大的目標而產生。
美國著名暢銷書作家斯賓塞·詹森認為，理想如果是篤誠而又持之以恆的話，必將極大地激發蘊藏在你的體內的巨大潛能，這將使你衝破一切艱難險阻，達到成功的目標。
《聖經》中有這樣一段話：去追求吧，這樣做了將有所獲。去探索吧，這樣做了將有所發現。凡追求者得，凡探索者獲。
理想是以現實為根據的一種理性想像，是人們對自己、對社會發展的構想與追求。崇高的理想必然會產生巨大的力量。一個具有遠大理想的人，一般同時具有堅定不移的決心、信心和毅力，在困難面前不動搖、不退縮、不迷失方向。理想遠大的學生一般都有較強的成就動機，其積極性、自覺性、主動性、意志力都較強，因此，學習成績就優異。相反，不考慮自己將來做什麼工作，沒有想過將來做什麼樣的人，沒有明確目標的學生，表現在學習上是消極被動、敷衍應付的，成績也多不理想。
因此，要樹立遠大的理想，就要不斷地、反覆地問自己：
我為什麼要學？
我將來要為這個社會做些什麼？
我將來準備成為一個什麼樣的人？
把你思考的答案，工工整整地寫下來，貼在客廳牆上或床前、寫字檯前，使自己經常看到，以便自我激勵。
我國傑出的生物學家童第周，在學生時代，就確立了“中國人不是笨人，應該拿出東西來，為我們民族爭光”的學習目的，使自己的學習熱情越來越高。他在比利時研究實驗胚胎學時，同宿舍住著一個研究經濟學的俄國人，他很瞧不起中國人，嘲笑中國人是“東亞病夫”。童第周憤怒地對他說：“不許你侮辱我的祖國，這樣好不好，你代表你的祖國，我代表我的祖國，從明天起，我不去實驗室，和你一起研究經濟學，看誰先取得學位。”那個俄國人不敢應戰，趕緊溜掉了。經過4年努力，童第周以優異的成績取得了博士學位，他尤其擅長於在顯微鏡下做當時外國人還不能做的精細手術，得到了歐洲生物界的讚揚，受到世界許多專家的矚目。
年輕的數學家肖剛，上國小時就確立了攀登科學文化高峰、為祖國富強作貢獻的學習目的。他唯讀到初二就到農村勞動，他憑著頑強的自學，達到了大學水平，l977年10月被破格錄取為中國科技大學研究生。肖剛於l9 84年獲法國博士學位，回國後僅兩年就被聘為教授，同年被國務院學位委員會批准為博士生導師，成為我國最年輕的博士生導師之一。
革命家李大釗說過：“青年啊，你們臨開始活動以前，應該定定方向。比如航海遠行的人，必先定個目的地。中途的指針，總是指著這個方向走，才能有達到那目的地的一天。”
目的不明確的學生，如同沒有方向的航船，只是隨波逐流，不可能到達理想的彼岸。有時候，一句話就會使你產生一個夢想。知心姐姐盧勤在他的書中講了這樣一個故事：
有一男一女兩個中學生認識了一位生物學家。生物學家告訴他們，中國有一種叫白頭葉猴的瀕危動物，僅在我國廣西有200隻。現在人們要去了解它們的生活習性以保護這些野生動物，結果這兩個孩子就有了一個夢想。他們從2003年開始，利用寒暑假去跟蹤調查白頭葉猴。
調查的環境非常艱苦，茫茫的原始森林是野獸和蟲子的天堂。每天睡覺之前都得先抖抖被子看裡頭有沒有蛇，早晨起來先抖落抖落腳上的鞋看看有沒有蠍子。這種猴是很難看到的，有一些老獵人一輩子都沒看到過，所以他們的追蹤很辛苦。有一天，他們太累了，那個叫董月的女孩兒，一屁股坐在地上，她突然覺得腿刷刷地有東西在爬，原來她坐在了螞蟻窩上……這種事他們遇到了許許多多，但是他們只有一個夢想，一定要研究出白頭葉猴的生活習性，一定要保護我們國家僅有的這200隻白頭葉猴。三年的寒暑假，他們都是在大森林裡度過的。